Page 55 - Сборник ГАУ РБ ЦОПМКП 2021

Первая Всероссийская научно-практическая конференция
«Управление качеством и независимая оценка в сфере образования», 2021 г.

ПРОЕКТНОЕ УПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЕМ
РУКОВОДИТЕЛЕЙ НА ПРИМЕРЕ ПРОЕКТА

«ЦИФРОВОЙ ДИРЕКТОР»/ ПРАКТИКИ
РАБОТЫ СОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ. ОПЫТ
УФЫ.

ХАФФАЗОВА ЕЛЕНА РОБЕРТОВНА
Организация/ должность: Управление образования Администрации
городского округа город Уфа Республики Башкортостан, начальник
Управления
Регион: Россия, Уфа

Ключевые слова: одаренные дети, практики работы, олимпиада,
интеллектуальные состязания, исследовательская деятельность, подготовка
обучающихся.

Поддержка талантливых детей является одним из приоритетов в
деятельности системы образования города. Уфы.
В городе создана система развития талантов. Условно в ней можно

выделить 5 основных направлений: олимпиадное движение, научно-
исследовательская деятельность, городские интеллектуальные состязания,
подготовка обучающихся к ним и поддержка интеллектуально одаренных

детей. В олимпиадное движение ежегодно вовлекаются до 83 % обучающихся.
Несмотря на наличие большого количества олимпиад в данном
образовательном поле, мы отмечаем их недостаточной

профориентированностью.
В 2018 году была разработана Уфимская предпрофессиональная
олимпиада для обучающихся с 8 по 11 классы.
Цели и задачи Олимпиады: создание условий для профессионального

самоопределения и активизации творческого потенциала личности
школьника.

Олимпиада проводится по следующим направлениям:
-инженерно-конструкторское (математика, физика);
-информационно-технологическое (математика, информатика);
-химико-технологическое (химия, математика);

-пожарно-техническое (математика, физика);
-цифровых технологий и робототехники (математика, информатика).

53