Page 51 - Сборник ГАУ РБ ЦОПМКП 2021
P. 51

Первая Всероссийская научно-практическая конференция
            «Управление качеством и независимая оценка в сфере образования», 2021 г.


            проводилась  специалистами  ЦОКО.  Необходимо  также  отметить,  что  в  ходе
            проекта  его  участники  не  имели  доступа  к  контрольно-измерительным
            материалам, т.е. участник не мог получить нужный результат, выучив ответы на
            заранее известные задания. Результаты выполнения работы также проверялись

            автоматизированной системой.
                   Нужно  указать,  что  участие  в  проекте  принимали  только  учителя,
            показавшие  во  входной  оценке  низкие  результаты.  Педагоги,  показавшие
            высокие  результаты  в  ходе  первой  оценки,  выступали  в  проекте  в  роли

            наставников и экспертов.
                   Результаты итоговой  диагностики  показали,  что  64% учителей  из  числа
            тех,  что  до  начала  проекта  не  обладали  необходимыми  предметно-
            методическими  компетенциями,  смогли  достигнуть  необходимого  уровня.

            Анализ данных показал также, что даже учителя, не достигшие установленного
            уровня,  значительно  повысили  свой  профессиональный  уровень,  о  чем
            свидетельствуем как средний балл, так и средний процент выполнения отдельных
            заданий.  В  целом  по  муниципальному  району  проект  изменил  ситуацию  с
            компетентностью учителя начальной школы следующим образом: если в начале

            проекта  необходимым,  по  мнению  педагогического  сообщества,  уровнем
            предметно-методической компетентности обладало 34% учителей, после проекта
            их доля выросла до 77%. Приведенные данные говорят о том, что несмотря на то,
            что проблемы в этой области далеко не исчерпаны, ситуацию в целом удалось

            кардинально изменилась. Особенно ценным представляется то, что эта работа
            была проведена в очень короткие сроки.
                   Описанная в статье работа, была доведена до сведения педагогического
            сообщества региона на коллегии Министерства образования и науки Республики.
            Центром оценки качества проводится работа по масштабированию проекта на

            уровень  отдельной  образовательной  организации.  В  ЦОКО  поступают
            предложения  о  сотрудничестве  в  данном  направлении  от  районных  отделов
            управления образования региона.


                                                                               © Ш.Ш. Бечиев, 2021


















                                                          49
   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56