Page 123 - Сборник ГАУ РБ ЦОПМКП 2021

Первая Всероссийская научно-практическая конференция
«Управление качеством и независимая оценка в сфере образования», 2021 г.

Также хочется отметить те трудности и недостатки, которые нам
приходится преодолевать, имея в распоряжении интерактивную доску, и с
этими проблемами придется столкнуться коллективам тех садов, которые уже

приобрели интерактивную доску, либо собираются это сделать в ближайшем
будущем.
1. В учреждении имеется только одна доска, которая входит в

систему, включающую в себя компьютер и проектор. Хорошо, если в
учреждении есть специально оборудованное помещение для занятий с детьми
с возможностью проведения различных видов детской деятельности, так как

время работы детей с компьютером ограничено требованиями СанПиН, это не
более 10 мин в течение одного занятия. Как показывает практика, таких
помещений в ДОУ нет. Переносить всю интерактивную систему из группы в
группу не целесообразно.

2. Установка интерактивного оборудования. Нужно правильно
выбрать высоту фиксации доски, чтобы обеспечить максимально комфортную
работу и детям, и воспитателям. При не правильной фиксации изображение,

передаваемое на поверхность интерактивной доски, может закрываться
человеком, находящимся около доски. Воспитателю приходится постоянно
контролировать положение ребенка, выполняющего задания.

Короткие провода проектора и самой доски, входящие в комплект, не
позволяют установить проектор в нужном месте, так чтобы он был защищен,
не мешал разным видам работ с детьми, хорошо проецировал изображение.

Приходится покупать удлинители, а это дополнительные финансовые затраты.
3. Отсутствие или малодоступность программного обеспечения для
доски, имеющейся в детском саду. Практически все электронные

образовательные ресурсы приходится составлять и разрабатывать самим.
Соответственно увеличиваются временные затраты на подготовку к
образовательной деятельности. Заранее подготовленная информация не дает

возможности использовать в процессе обучения свежий (порой сиюминутный)
материал. Подготовку затрудняет то, что программное обеспечение для
интерактивной доски установлено только на одном компьютере (ноутбуке).
4. При подготовке материалов для образовательной деятельности

нужно учитывать размер экрана, размер проецируемых изображений,
учитывать разницу между монитором компьютера и экраном интерактивной
доски.

121