Page 126 - Сборник ГАУ РБ ЦОПМКП 2021

БАЖУТКИНА ЕКАТЕРИНА ЕВГЕНЬЕВНА
БРЕНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ И ЦИФРОВИЗАЦИИ
ОБРАЗОВАНИЯ

Основной площадкой по реализации этого проекта стала программа
«Компьютерная графика» педагога и дизайнера Илюхиной У.Ю., которая
предполагает обучение 2D дизайну и 3D моделированию. Главный принцип

программы «От простого к сложному». В первом модуле идет знакомство с
самым простым графическим редактором Paint Net. Второй модуль –
векторные графические редакторы Corel draw и Inkscape. И в третьем модуле

ведётся обучение по овладению пространственным моделированием и
созданием 3D моделей. Поэтому к началу работы над брендом
образовательного учреждения у ребят был сформирован первоначальный

опыт работы с графическими редакторами.
Ребята получали задание от педагога, высылали свои работы для общего
обсуждения, к которому смогли подключиться воспитанники других
творческих объединений и практически все педагоги ДЮЦ.

Для общения использовались социальные сети ВКонтакте и Viber, а
также почтовый сервер.
Были обозначены требования, установлены приоритеты и определена

основная идея в работе детско–юношеского центра. Выделив главную цель
сформировали задачу, а затем всю предстоящую работу разделили на этапы.
1 этап – создание логотипа. Логотип бренда должен хорошо

восприниматься взглядом. Сила бренда состоит в значении слова в сознании
потребителя, для логотипа важны читаемость и динамичность. Он должен
быть уникален и узнаваем, демонстрироваться в рекламе объединений, в

группах социальных сетей, на сайте учреждения. Ребята сами предлагали
различные варианты, поясняя свой выбор. Педагог выступал здесь как куратор
и наставник, а также первый рецензент. Итоговую идею вынесли на

обсуждения с педагогами ДЮЦ, так как они являются представителями
организации. Одновременно с логотипом появилось название центра -
«Открытие». А уже к новому учебному году были готовы значки с логотипом

ДЮЦ.
2 этап - разработка дизайна баннера для входной группы детско-
юношеского центра «Открытие». А также баннер планируется использовать
на сайте учреждения. При помощи баннера образовательная организация

ставит целью привлечение на свой сайт как можно большего количества
посетителей, т.е. создание (улучшение) своего имиджа среди пользователей
сети. Здесь важен не столько отклик баннера, сколько его способность

запоминаться и улучшать имидж учреждения. На занятиях решались вопросы
дизайна и технические средства их выполнения, а в группах соцсетей

124