Page 152 - Сборник ГАУ РБ ЦОПМКП 2021

БАРАНОВА АНАСТАСИЯ ПАВЛОВНА, КУПРИЯНОВА КСЕНИЯ АНДРЕЕВНА
СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫХ ЧИСЕЛ

УДК 378.147
СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ

ТЕХНОЛОГИИ, КАК СРЕДСТВО
АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПРИ

ИЗУЧЕНИИ ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫХ ЧИСЕЛ

БАРАНОВА АНАСТАСИЯ ПАВЛОВНА

Организация: БГПУ им. М. Акмуллы
Регион: Россия, Уфа

КУПРИЯНОВА КСЕНИЯ АНДРЕЕВНА

Организация: БГПУ им. М. Акмуллы
Регион: Россия, Уфа

Ключевые слова: современные информационные технологии,
активизация познавательной деятельности учащихся, средства электронного
обучения, действительные числа

На сегодняшний день образование не стоит на месте, но постоянно
прогрессирует, тем самым создавая противоречие между традиционным

преподаванием и современным. Модернизация образования требует от
учителя быть «гибким»: не просто дать материал, а завлечь учащихся, искать
новые педагогические приемы, удовлетворяющее современному обществу.

Один из таких приёмов – использование современных информационных
технологий.
К современным информационным технологиям можно отнести средства

электронного обучения – получение знаний в электронной форме, то есть,
через ПК, смартфоны и планшеты. К нему можно отнести прослушивание
аудиозаписей, просмотр видео на YouTube или прохождение электронных
курсов. Последние особенно популярны, так как позволяют экспертам

передать знания всем желающим в удобной и доступной форме.
К технологиям электронного обучения можно отнести вебинары,
видеокурсы, диалоговые тренажеры, слайдовые курсы.

Появление средств электронного обучения в образовании заставляет
полностью пересмотреть процесс обучения, так как информационные
технологии развиваются очень быстро. Но при этом, использование

150