Page 153 - Сборник ГАУ РБ ЦОПМКП 2021

Первая Всероссийская научно-практическая конференция
«Управление качеством и независимая оценка в сфере образования», 2021 г.

современных информационных технологий в учебном процессе позволяет
активизировать познавательную деятельность учащихся, повышает их
мотивацию к изучению нового материала.

Возможности использования современных информационных
технологий при изучении действительных чисел на уроках математики
(алгебра, геометрии) можно оценить, как средство для активизации

познавательной деятельности учащихся.
«Действительные числа» – объёмный раздел математики, который при
изучении у учащихся вызывает затруднения, поэтому требует от учителя

представления данного материала использования современных
информационных технологий.
Примером послужит использование видеометода при изучении раздела
«Действительные числа», который обеспечивает возможность:

• дать учащимся более полную, достоверную информацию о
действительных числах;

• повысить роль наглядности при изучении данного раздела;
• освободить учителя от части технической работы (например,
проверка тетрадей).

Еще одним примером применения информационных технологий может
служить популярный сайт «Инфоурок», который предоставляет ученикам
доступ к материалам по различным предметам, видео- урокам, практическим

заданиям и проверке своих знаний – итоговое тестирование.
Также популярным средством представления современных
информационных технологий выступает платформа под названием «Moodl».

На этом сайте преподаватель может создать дистанционный курс для
учащихся. Данное цифровое представление позволяет ученикам самим
изучить теоретический материал, для лучшего усвоения, также просматривать

литературу, которая используется при изучении той или иной темы, и
подготавливать к итоговому контролю после изучения темы, проходя
тестирования, решая контрольные работы и задания из рабочей тетради.
Поэтому для изучения раздела «Действительные числа» (Рис. 1)

необходимо использование цифрового ресурса, который поможет ученикам
лучше усвоить материал и закрепить полученные знания.

151