Page 36 - Сборник ГАУ РБ ЦОПМКП 2021
P. 36

АХМЕДОВА ГУЛЬНАРА АХМЕДОВНА, ГАДЖИКУРБАНОВА ТАИСА
               АЛИРЗАЕВНА, БАРИЕВА АТИКАТ ТАТАЕВНА
               К ВНЕДРЕНИЮ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА В РЕГИОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
               СИСТЕМЫ В СООТВЕТСТВИИ С МЕЖДУНАРОДНЫМИ СТАНДАРТАМИ КАЧЕСТВА ISO 9001:2015
               (ГОСТ Р ИСО 9001:2015)
                      Контроль качества подтверждает, насколько образование соответствует
               требованиям  заинтересованных  сторон,  для  этого  используются  методы

               контроля качества с тем, чтобы повысить качество образования.

                      На  стадии  совершенствования  определяется  суммарный  результат
               воздействия  образования  на  общество  за  счет  удовлетворения  всех

               заинтересованных  сторон,  результаты.  Методы  и  инструменты  качества
               используются  в  проектировании  учебных  планов.  Качество  образования
               возможно оценить по отзывам потребителей относительно их удовлетворения

               качеством  образования.  Исходя  из  этого  определяются  стратегические  и
               тактические  направления  развития  образовательной  организации  на
               перспективу.


                      На этом этапе осуществляются всесторонняя оценка сформированной и
               запущенной  в  действие  системы  менеджмента  качества  путем  проведения
               предсертификационного аудита самой организацией, корректировка СМК по
               результатам аудита


                      Организации  зависят  от  своих  потребителей  и  поэтому  должны
               понимать  их  текущие  и  будущие  потребности,  выполнять  их  требования  и
               стремиться превзойти их ожидания.


                      Главный  рецепт  от  нерезультативной  и  неэффективной  системы
               менеджмента  качества  –  это  воля  и  желание  развиваться  руководителя
               организации. И не просто желание, а деятельное желание, т. е. конкретные
               дела. И главные конкретные дела – это регулярный анализ деятельности СМК,
               планирование её улучшения, и принятие решений на основе количественных
               данных, а также соблюдение восьми принципов менеджмента качества:
                      1. Лидерство руководителя

                      2. Вовлечение работников

                      3. Процессный подход

                      4. Системный подход

                      5. Постоянное улучшение
                      6. Принятие решений, основанное на фактах

                      7. Взаимовыгодные отношения с поставщиками

                      8. Ориентация на потребителя

                                  © Г.А. Ахмедова, Т.А. Гаджикурбанова, А.Т. Бариева, 2021


                                                             34
   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41